自2010年以来，随着经济的进一步发展，社会对高层次和应用型专门人才的需求有更大和更迫切的需求，因此，国家又增设了金融、应用统计、国际商务、保险、资产评估、林业、护理、药学、工程管理等19种专业硕士学位。北京林业大学国际贸易学科顺应国家大力发展专业硕士的要求，积极申报国际商务专业硕士学位授予权。我校国际商务硕士自2010年成为全国首批国际商务专业硕士学位点以来，围绕国际商务专业硕士研究生的培养问题，结合北京林业大学的实际情况，形成了自己的人才培养模式，迄今招生已经有8届，有6届毕业生，学校在国际商务专业硕士学位论文质量方面一直非常重视，但是国际商务硕士毕业论文中还存在与学术型硕士选题差异不大，与实践结合不强等问题，本文将在分析影响因素的基础上，进一步探讨提升国际商务专业硕士学位论文质量的保障措施。

一、国际商务硕士研究生学位论文的现状及取得的成果分析

自获得国际商务专业硕士授权单位资格以来，北京林业大学努力使国际商务硕士培养目标定位符合国家、行业的需求，符合我校学科发展实际，在秉承学校“知山知水，树木树人”和经济管理学院“经世济民，以人为本”的办学理念的基础上，在全国国际商务专业学位研究生教育指导委员会指导之下，逐步形成并实现北京林业大学国际商务专业的培养目标，即以培养适应复杂国际经济、政治、文化环境和国家发展需要的，通晓现代商务基础理论，具备完善的国际商务知识体系，熟练掌握现代国际商务实践技能，有较强的跨文化交流能力和国际商务分析与决策能力，胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会团体从事国际商务经营运作与管理工作的应用型、复合型、职业型的高级商务专门人才。因此，国际商务硕士研究生学位论文在选题及写作等方面都围绕国际商务理论与实践、林产品国际贸易等方面开展。

与国际贸易学等学术型硕士学位相比，除了要求国际商务硕士有扎实的理论基础，更注重培养学生的实践能力，在毕业论文的各个培养环节均有自身明确的特色与定位。比如，国际贸易学等学术型硕士学位论文一般是以经济学和国际贸易理论为基础，进行理论结合实证的分析；而国际商务硕士论文既可以采用案例分析、也可以以市场调研报告、研究报告等形式来完成，更强调与实践结合的紧密性。通过与相关的企业（主要是基地企业）和相关政府部门签订多个合作协议，建立了较为稳定的科研合作与学术交流机制。例如，与国家林业局签订了多个科研合作合同，为林业贸易政策提供咨询，不定期进行学术交流。与基地企业合作育人，提高学生理论联系实际的能力。

在写作过程、开题、论文评阅等环节通过学校和学院的多个规定对全程质量进行监控。在开题阶段，严格审核论文设计方案是否合理可行；所有国际商务硕士学位论文进行100%学术不端行为的检测；论文采取匿名内审和外审，并由学院统一送审；由评审专家审核学位论文架构的科学性以及论点正确与否，不符合国际商务硕士学位要求的论文不予通过。

此外，在国际商务硕士培养中实行了“双导师制”，校内导师由我校具有研究生指导经历、实践经验丰富的教师担任；根据学校和学院的专业硕士校外导师遴选办法的要求，聘请了政府和企事业单位从事进出口业务、商务研究、林产品贸易等方面实际工作的23位校外导师，均具有高级专业技术职称或中高层管理职位。外聘导师具有很高的专业水平与丰富的实际工作经验，在研究生论文选题及写作过程由校内外导师共同把关，这也有效地保证了学生毕业论文的质量。

由于实践环节的质量监控、导师团队的能力建设和重点环节的质量，2015年，北京林业大学国际商务硕士生毕业论文获得“全国国际商务硕士优秀论文奖”。

二、国际商务硕士研究生学位论文质量的影响因素分析

在国际商务硕士培养环节中，学位论文的写作，能够综合反映学生学习效果，能够有效提升学生的信息搜集与辨析能力、写作能力、逻辑分析能力、解决实际问题能力，这些能力的培养和提升对学生今后职业长远发展有着重要影响；学位论文质量也是衡量研究生培养质量的重要标志。影响学位论文质量的因素包括了方方面面，既包括培养方案的设置、课程教学、专业实践、导师与学生素质等学校内部因素以及学校外部因素等等（图1）。

文章来源：《新商务周刊》 网址: http://www.xswzkzzs.cn/qikandaodu/2020/0715/369.html